Projeto Boas Práticas, Educação e Meio Ambiente Saudável desenvolve atividades com idosos
Encontro de gerações marca atividade desenvolvida no projeto
O projeto de extensão da Universidade de Passo Fundo (UPF) Boas Práticas, Educação e Meio Ambiente Saudável, possibilitou a realização, no dia 24 de março, de uma atividade com um grupo de acadêmicos do curso de Farmácia. Orientados pela professora Mariza Cervi, os estudantes estiveram nos abrigos São José e João XXIII, mantidos pela Fundação Lucas Araújo, onde foi feita a organização dos medicamentos da farmácia interna das Instituições de Longa Permanência Para Idosos (ILPI) e a realização de estudos sobre a interação de fármacos utilizados pelos institucionalizados. Também foram desenvolvidas práticas integradoras entre idosos e acadêmicos, com o intuito de contribuir para um ambiente mais descontraído e uma velhice mais alegre e saudável.
A proposta foi construída coletivamente com as sugestões dos regentes e institucionalizados, que expressaram em uma reunião o que gostariam de vivenciar na oficina. A iniciativa teve banho de sol matinal, jogo de bisca e roda de chimarrão ao som de músicas tradicionalistas. Além disso, houve troca de experiências em conversas informais entre os alunos e idosos, com atividades de dança e música.
Para a organização do projeto, o encontro de gerações foi motivador e proporcionou novas idéias e novas atividades que poderão ser desenvolvidas, como passeio na área arborizada, plantio de flores e plantas condimentares, oficinas de arteterapia, preparação para a Páscoa, contação de histórias, atividades físicas, entre outras. Tais ideias envolvem outros cursos participantes do projeto, como a Pedagogia, Artes, Fisioterapia, Enfermagem, Serviço Social, Educação Física e Psicologia.
Projeto Boas Práticas, Educação e Meio Ambiente Saudável
O projeto Boas Práticas, Educação e Meio Ambiente Saudável é uma ação de extensão da UPF, vinculada ao Centro de Ciências e Tecnologias Ambientais (CCTAM), que tem por objetivo promover a educação socioambiental por meio de ações das diferentes áreas do conhecimento, que resultem em boas práticas de sustentabilidade e autonomia dos sujeitos.
A intenção, de acordo com os organizadores, é que os sujeitos se tornem agentes de transformação da realidade, numa perspectiva emancipatória, educativa e cidadã, orientada pelos princípios da sustentabilidade socioambiental, a partir das demandas sugeridas pelas lideranças parceiras, de forma a potencializar ações que estão sendo desenvolvidas e a superar as dificuldades percebidas.
O projeto tem como parceiras as entidades Cáritas Arquidiocesana, Fundação Lucas Araújo, Centro Juvenil Mericiano (Cejume) e Centro de Tecnologias Alternativas e Populares (Cetap).
